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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
El sonido era muy fuerte y los vecinos de Felipe no podían dormir; además, hubo algunos eventos de violencia física.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
El término correcto trae consigo muchos aspectos que deben considerarse, como la cultura, la sociedad, tus valores y creencias
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
desarrollas una capacidad de actuar, tienes diferentes pautas o modelos de conducta que permiten tanto sentirse bien contigo
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
El caso de Rigoberta Menchú es importante porque vivió en un contexto de violencia muy fuerte durante su infancia.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Un aspecto que ha sido fuente de estereotipos respecto a jóvenes y adolescentes es el hecho de que no tienen las mismas responsabilidades
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
situaciones adversas o contrarias a tus intereses, siempre en resguardo de tu integridad, logrando una mejor relación contigo
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
naturaleza, un ente social, debido a que desde que nace tiene la necesidad de que lo cuiden, lo alimenten, le den techo y cobijo
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Reconoce la imagen que tienes de ti para que puedas actuar y construir una mejor relación contigo mismo.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Con este ejercicio reconocerás tus emociones y si lo que sientes te hace sentir mal contigo mismo, puedes hablar de ello,
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
necesario que sepas a quién o dónde acudir, discriminar la información que es relevante para ti y acercarse siempre a fuentes
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
Observa los siguientes testimonios y escucha las reflexiones de algunos adolescentes que comparten contigo su respuesta.
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Enrique y Tamara se pusieron de acuerdo para realizar la crema y el plato fuerte.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Hay una fuerte pérdida de la biodiversidad.
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
¿De qué manera podrán satisfacer sus necesidades básicas si no hay una fuente de empleo?
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Recuerda usar los libros de texto y fuentes de consulta que tengas a la mano, pueden ser periódicos, revistas, personal de
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