Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

¿Sabes de algunos que estén presentes en tu localidad?

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Al finalizar la sesión, escribe tu reflexión sobre el tema y agrega algunos ejemplos.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Cuáles son las situaciones de riesgo que enfrenta esta alumna?

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Si lo prefieres, escribe algunos ejemplos.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

reglas y normas que decidamos asumir, también favorecen a las personas de nuestro entorno Recapitulando, se explicaron algunos

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Algunos motivos por los que se pueden tomar decisiones equivocadas respecto a la sexualidad suceden por la falta de conocimiento

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Recapitulando, se explicó qué son las adicciones y algunos tipos.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Recapitulando, se explicó qué son las adicciones y algunos tipos.

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Me informo y decido qué estudiar

Tal es el caso de algunas alumnas y alumnos de segundo grado, que cursan su educación secundaria en una escuela ubicada en

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Como adolescente debes participar en los actos cívicos, así como en las votaciones para la Asociación de alumnas y alumnos

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Ten estos puntos presentes para desglosarlos más adelante, mediante algunos ejemplos que se te compartirán.

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¿Qué es la equidad de género?

A continuación, te invito a ver y escuchar el siguiente video que destaca algunos de los antecedentes.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Se describió qué es el género y la equidad de género y revisaste algunos ejemplos que posibilitarán dar idea acerca de cada

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Profundizarás en el concepto de equidad de género y conocerás algunos ejemplos a partir de situaciones cotidianas.

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Equidad de género

Por ejemplo, si una alumna quiere ser parte del equipo de fútbol o si un alumno quiere estudiar costura, se suelen hacer

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