Resultados para: «vicente-suarez»
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· Ficha de clase
Cuéntame más
Sure, we can help you teacher.
Ok, thank you very much. - Muchas gracias niñas y niños.
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· Ficha de clase
Entre el campo y la ciudad
¿Cuál es la primera metáfora de su relato que te viene a la mente?
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· Ficha de clase
¿Puedo hacerte una pregunta?
Sure teacher. - Claro que sí maestro.
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· Ficha de clase
Un museo en casa
But I’ m not sure I understand what a museum card is.
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· Ficha de clase
Exploremos guías ilustradas
https://youtu.be/hohRYKoWz7w
I’m sure we will have a lot of adventures together. - Estoy segura de que tendremos
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· Ficha de clase
Paso a paso
Before you start make sure you have all the pieces. Antes de empezar asegúrate de tener todas las piezas.
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· Ficha de clase
Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias
Énfasis:
Improvisa movimientos corporales (rápidos, lentos, suaves, fuertes, continuos, con pausas…) para imaginar
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
Énfasis:
Improvisa movimientos corporales (rápidos, lentos, suaves, fuertes, continuos, con pausas) para imaginar
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
Jugar con tu familia a inventar un animal fusionado (Cómo los nahuales) con tu cuerpo y tu voz e inventa de dónde viene
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
¡y ahora se pone nervioso porque viene un gato!
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
A veces he visto a compañeros que avientan a la mochila sus títeres sin protección y de esta manera sufren el riesgo de dañarse
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· Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
Cuando diga estatua viviente realiza los movimientos, sonidos y gestos que hace tu objeto o personaje; si dice estatua debes
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el movimiento
Ahora juega a ser un globo que se infla (Para representar el movimiento suave).
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· Ficha de clase
Historias en atril
¡Qué suerte, por ahí viene mi amigo Galerita!
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
Por último, deja caer suave la cabeza hacia el pecho e inclinamos la cabeza bien suave hacia abajo.
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