Resultados para: «procesos-mentales»
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metales?
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
Aprendizaje esperado:
Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
Aprendizaje esperado:
Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
En el programa televisivo se contará con el profesor Pedro Muñiz López quien estará hablando en Lengua Indígena Kuáxa'tana
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· Ficha de clase
Datos e interpretación de textos
Aprendizaje esperado:
Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Procesa la información.
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· Ficha de clase
Fíjate bien en las letras
Aprendizaje esperado:
Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus
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· Ficha de clase
Los instructivos
Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Conforme los niños van escribiendo más textos y hacen el proceso de revisión y corrección, acompañados de su profesor o de
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
a poco, al escribir, individual y colectivamente, al revisar
t
us textos con ayuda del profesor
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
Explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
FIN
Observa las siguientes imágenes,
corresponden a un mapa mental con las ideas
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Este tipo de instructivos tienes que ser más precisos.
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· Ficha de clase
¡Ponche literario!
Aprendizaje esperado
: escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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