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Contando con la recta numérica

Para poder contar, es importante primero identificar los patrones.

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¿Mayor o menor?

¿Observas algún patrón en esos números?

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¿Cuánto falta para llegar?

Gran idea, vas a contar, pones el 50 en la mente y vas hacia atrás: 49, 48, 47 y 46 ¿Qué patrón observas en los números que

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El arte y las matemáticas

Énfasis: reproduce y compara patrones geométricos en una retícula triangular. ¿Qué vamos a aprender?

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El cuadro de la abuela

está en la página 173 En este ejercicio, la instrucción dice que colorees el diseño con los colores de cada figura geométrica

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Figuras en el piso

Énfasis: desarrolla la percepción geométrica al armar rompecabezas geométricos en una retícula cuadrada.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Es una figura geométrica que tiene 3 lados rectos unidos por un vértice. Vas a observar el diseño con mucha atención.

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El parque geométrico

El parque geométrico

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Énfasis: relaciona figuras con caras de cuerpos geométricos. Identifica las caras planas de cuerpos geométricos.

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¡Los juegos en el patio!

¡Los juegos en el patio!

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La cooperativa de manteles

el patrón.

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Creando a partir de figuras geométricas

Recuerda que hace muchas semanas hiciste “la ciudad geométrica”.

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La cooperativa de manteles

el patrón.

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Creando a partir de figuras geométricas

Recuerda que hace muchas semanas hiciste “la ciudad geométrica”.

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El mural de manteles

recordado las sesiones donde estudiaste las figuras geométricas, las filas y columnas en el análisis de tablas y los patrones

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