Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¿De qué manera tienes organizadas las cosas en casa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

“Colocar en su lugar el material utilizado.”, porque con esta oración impersonal terminas de escribir el reglamento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

Ojalá te dé más ideas de cómo distribuir el trabajo de manera justa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Primero, buscaste y juntaste todos los libros, las enciclopedias, los diccionarios, las revistas, los periódicos, y demás material

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

DIFERENCIAS ENTRELENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO Lenguaje Oral Lenguaje Escrito Nos expresamos de manera verbal, al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Lee con atención el caso de Mario e identifica cómo cada persona interpreta de manera diferente los chistes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

tengas más tiempo y si hablas más de una lengua, será maravilloso que escribas al menos un chiste utilizando tu lengua materna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

En el equipo 1, estarán aquellos con apellido materno: Alonso, Benítez, Hernández, Jiménez, López, Martínez, Nicanor, etc

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Como puedes observar, estas utilizando la coma para enlistar el material que vas a utilizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

“Colocar en su lugar el material utilizado.”, porque con esta oración impersonal terminas de escribir el reglamento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

Es difícil en estos momentos por la pandemia, no es recomendable salir, ¿De qué otra manera puedes comunicarte con las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de colaboración para participar de manera conjunta en el mantenimiento de la escuela en buen estado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna

Ver contenido