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¡Tercera llamada, tercera!

Aprendizaje esperado: Participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a

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¡Segunda llamada, segunda!

Para la presentación del cuento de “Francisca y la muerte”.

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¡Primera llamada, primera!

narrativo en texto dramático y luego, pensar en todas las cosas que debemos hacer para transformarlo de texto leído a una presentación

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Todos para uno y uno para todos 2

Aprenderás los diferentes roles creativos en la producción y durante las presentaciones de cualquier obra de teatro, así

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Todos para uno y uno para todos

dependiendo de la propuesta escénica, a veces necesitan representar a varios personajes, bailar, cantar, realizar números circenses

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¡Héroes… tras bambalinas!

diferentes oficios y profesiones que ejercen roles de tipo administrativo y de tipo técnico en la producción y durante las presentaciones

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Yo opino que…

Vamos a ver los videos de entrevista con camarógrafos, docentes y niños opinando acerca de la presentación de la obra de

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Trabajo en equipo

Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación

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¿Cómo nos quedó la obra?

Te invito a ver la obra de Lionel de la presentación escénica de “Francisca y la Muerte”. 2.

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Explora, indaga y crea

importancia del maquillaje y el vestuario en una puesta en escena, como recordarás, estos temas los abordamos antes de la presentación

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¡Va de nuevo!

Aprendizaje esperado: participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada

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¡Vamos, pastores, vamos!

México, 2015 Edición y presentación Felipe Reyes Palacios) Recuperado de: Entre los personajes

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¡Suena tan trágico!

Aprendizaje esperado : crea los movimientos y sonidos de personajes ficticios para la presentación

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La batería de Enrique Nativitas

esperado: ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza, artes circenses

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El chiste de la comedia

Aprendizaje esperado: crea los movimientos y sonidos de personajes ficticios para la presentación frente

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