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Los sonidos que no escuchamos

t=1220Del minuto 20:20 a 21:37Golpe de la sonda Philae cuando se posó en el cometa 67P Churymov-Gerasimenko en noviembre

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¡Jugando con mi cuerpo!

mayúscula” Ahora la letra “J mayúscula” Ahora la letra “L mayúscula” Y por último la letra “T

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El origen

v=YKS2lxIEVDc&t=6s El Reto de Hoy: En cada sesión realizarás una Actividad Reto, donde pondrás

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

La duración, es el t iempo en que se mantiene el sonido; nos permite

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Acuarela, 1 Autor: Joy Laville Título: Sin T í

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Mi amigo el miedo

o sombreros te transformarías y que des un poquito de miedo, cuando t

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Percibo y exploro

O tro golpe con el pandero: regresa a t u posición normal.

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Ahuyentando el miedo

(Interesado) ¡ Qu é t

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Patrones y secuencias

v=Ul-XXPAO9ik&t=660s En este video pudiste observar lo que es una secuencia.

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Los andares de mi familia

t=115 ¿Tú te habías imaginado estas posibilidades de jugar al espejo?

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

v=Ul-XXPAO9ik&t=660s En este video pudiste observar lo que es una secuencia.

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Acciones y relatos

t=8 El video esta súper interesante porque puedes observar que se incluyeron en la presentación de este performance

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

v=Ul-XXPAO9ik&t=660s En este video pudiste observar lo que es una secuencia.

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Patrones y secuencias

t=939Del minuto 15:39 a 16:07¿Cuántos movimientos componen esta secuencia?

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Acciones y relatos

t=833Del minuto 13:53 a 15:46En este performance ellas te proponen algo muy importante: Explorar, jugar, sentir texturas

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