Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

la página 48 , a hí p uedes ver que nuestra nueva práctica social

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Estos recrean una obra de teatro, se debe decir “baja el telón, sube el telón” y para finalizar dice, ¿Cómo se llamó la obra

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A reírnos otra vez

Identifica y valora la identidad social de las personas.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

es una porción de territorio con ciertas características comunes que pueden ser geográficas, históricas, culturales, sociales

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De comas, puntos y mayúsculas

el párrafo inicia con una letra minúscula y debe comenzar con mayúscula.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Encendió la niña una tercera cerilla, y se encontró sentada debajo de un hermosísimo árbol de Navidad.

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¡Hagamos un folleto!

más expuesto al clima, por lo que tenemos que cuidarnos y así disfrutar de los meses con días más cortos y más Luna por delante

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¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual

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Conociendo nuestra comunidad

botín de monedas de oro, pero estas quedaron enterradas cuando cayó parte de la hacienda y en unas cuevas que estaban debajo

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Como recordarás tu texto debe tener una excelente presentación para que puedas mostrarlo.

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Revisando los periódicos

Esto nos debe dar motivo de orgullo y de interés por conocerlas más.

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Vamos a escribir adivinanzas

Como siguiente paso nos corresponde definir sus características y cualidades, debe describirse el objeto sin decir tal cuál

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De músicos, poetas y locos.

Así también debe ser más fácil escribir poemas. Veamos lo que nos dice nuestro libro de texto al respecto.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Te diré una frase de definiciones de conceptos que hemos trabajado en esta práctica social del lenguaje que está encaminada

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Características de los artículos de divulgación científica

Social. Cultural. Tecnológicos. Industriales.

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