Resultados para: «cualidades_1»
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
El trabajo de esta sesión sirvió para trabajar con las cualidades del sonido y del movimiento, así mismo, se inició con las
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
movimientos y desplazamientos expresivos corporales, diversas sonoridades de la voz y/o de objetos, de la estructura y sus cualidades
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
movimientos y desplazamientos expresivos corporales, diversas sonoridades de la voz y/o de objetos, de la estructura y sus cualidades
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Lo primero que haremos será afinar nuestra escucha y notar algunas cualidades del sonido que estén presentes.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Lo primero que haremos será afinar nuestra escucha y notar algunas cualidades del sonido que estén presentes.
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
por informar a una persona o grupo de personas sobre la disponibilidad, precio, características,
cualidades
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
Esta última frase usa la prosopopeya, el recurso del lenguaje que consiste en atribuir cualidades o habilidades humanas a
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· Ficha de clase
De China a México
coreografía para niños, selecciona un pequeño fragmento y lo analiza con base en lo aprendido al momento en relación con las cualidades
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
En la clase de hoy vamos a explorar más características y cualidades para describirnos de manera más detallada.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Énfasis:
Reconoce las características artísticas (cualidades estéticas del inicio, desarrollo y desenlace de
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
En la sesión de hoy vamos a explorar más características y cualidades para describirnos de manera más detallada.
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· Ficha de clase
Todos somos diferentes
identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos. 
Énfasis:
expresa con autonomía sus cualidades
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
En la clase vamos a explorar más características y cualidades para describirnos de manera más detallada.
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· Ficha de clase
Todos somos diferentes
Énfasis: expresa con autonomía sus cualidades y características que lo distinguen de los demás.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
En la sesión de hoy vamos a explorar más características y cualidades para describirnos de manera más detallada.
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