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¿Había una vez… en el país de los gestos?

La explicación teórica de las mímicas en el ballet, acorde con la edad de las y los alumnos de 2° Las mímicas

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Bailemos al ritmo de una pintura

Al acercarse, notó que los colores se repetían en las dos alas, tenían la misma forma y color.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

¿Ya viste sus alas?

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Mi entorno es un paisaje

Antes de concluir, queremos recordarte otra fecha importante para los mexicanos, para las alumnas y los alumnos de todo el

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Bailemos al ritmo de una pintura

Al acercarse, notó que los colores se repetían en las dos alas, tenían la misma forma y color.

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Adivina de quién se trata

Seguro que los alumnos comparten algunos de estos sentimientos que expresaron sus profesores.

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Gala de juegos

Así como observaste el trabajo folclórico de los alumnos de la escuela Leona Vicario, te presentamos la participación de

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Historietas y personajes

De ti, y de todas las alumnas y alumnos de Aprende en casa, porque sin nosotros no podríamos habitar ese espacio, ni marcar

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Francisco Méndez: Con esta información nuestras alumnas y alumnos en casa podrán identificar todo esto que acabamos de comentar

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Nuestro espacio

Observa los siguientes videos en los cuales encontraras los testimonios de alumnos de diversas edades cómo se han sentido

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Y se hizo el silencio...

Alas y raíces. Te reto a…Hacer música con tu cuerpo y voz https://www.youtube.com/watch?

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Pintemos mi escuela de emociones

¡Recuerda cómo es un centro escolar sin alumnos ni maestros! Te aseguro que ningún objeto tendrá vida.

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El ritmo y mi cuerpo

v=C48sJ3a7h38Licencia: Alas y raíces CulturaAhora utilizaremos un par de cucharas de metal y otras de cucharas de madera

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Sonido, música y movimiento

Te reto a… Seguir Alas y Raíces Culturahttps://www.youtube.com/watch?

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Llévame poderosa, en tus mínimas alas, oh, brisa, fino aliento, brisa que apenas mueves las flores, sosegada.

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