Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Si alguna idea no es clara, corrígela.

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Te quiero decir lo que siento

Durazno Búho Azul claro

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¡Aires de familia!

Aprendizaje esperado : c orrige subtextos para hacer claro

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

maestra, así como yo, le pregunta a Diego: - Diego, ¿Cómo se dice en inglés “El gato se cayó al agua

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si me fijo bien, claro que le entiendo

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Objetos que hablan: discurso directo

Si quedaron claras las indicaciones, saca tu cuaderno, anota la fecha y como título: “Objetos que hablan

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

La región marina: Comprende aéreas cubiertas de agua, entre su vegetación representativa encontramos algas

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Dio una llama clara, cálida, como una lucecita, cuando la resguardó con la mano; una luz maravillosa.

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que una característica es que, la información este resumida y sea clara.

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Conociendo nuestra comunidad

hace unos días un vídeo sobre unas mujeres mazahuas que están aprendiendo a leer y escribir, ellas son de la localidad de Agua

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Narrar mi historia familiar

Espero te haya quedado claro lo importante que es hacer un borrador del texto para poder corregirlo y que quede perfecto.

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Déjame contarte sobre mi familia

Para que la sesión quede clara.

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Revisando los periódicos

Hay muchos pueblitos donde aún no tienen carretera pavimentada, aun no hay servicios de agua entubada y pues tampoco contamos

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Vamos a escribir adivinanzas

Espero que con esto quede claro lo que son las adivinanzas.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Es muy claro. No es que su corazón esté realmente apachurrado, sino que, precisamente, está triste.

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