Resultados para: «saltar-la-cuerda_1»
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Al finalizar se deberán contar las varas que avanzó por cada jugador medidas con la cuerda.
Jugador 1.
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Ahora conoce la última pista.
Probablemente te siga pareciendo muy grande, pero la última opción es la tortuga laúd.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
¡Salta rana, salta!
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
decena a la columna de esta y dejar la unidad en la posición de la unidad.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Pamela tomo la primera mitad de la tarjeta la cual tenía 3 centenas, 8 decenas y 4 unidades, por lo tanto, el número que
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· Ficha de clase
La juguetería
La juguetería
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Estás en lo correcto si colocaste el botón, la pizza, la paleta, la llanta y el aro en la columna de formas circulares, por
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Dependiendo de la cara que caiga vas a tomar los triángulos para formar la figura.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
La primera tarjeta tiene la multiplicación 1 x 4
De acuerdo con la tabla el resultado de 1 x 4 es 4
La siguiente tarjeta
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Observa la siguiente tabla.
Esta tabla te permite ver la relación de ambas multiplicaciones.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
Los dos tienen la misma cantidad de canicas.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
La feria de las multiplicaciones
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· Ficha de clase
Grupo de botones
Si existe la misma cantidad de botones en cada vaso, entonces podrías sacar los botones de uno de ellos para contar cuántos
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de
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