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Antes de publicar, revisar

aspectos relacionados con la organización gráfica del cuento que te serán muy útiles al momento de escribir tus propias historias

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Emociones que quiero provocar

Tiempo del relato. Arquetipos. Clichés.

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Para no repetir

Los adjetivos posesivos, los pronombres relativos, personales e indefinidos engarzan los referentes sustituyendo a un referente

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Estas expresiones, aunque no podemos modificar las palabras que las integran, ayudan a precisar nuestro relato y darle un

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Había una vez, en algún lugar…

Las historias suelen desarrollarse en lugares cotidianos y en un contexto presente.

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Así se construye un personaje

¡Así que anímate a escribir historias fascinantes!

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora te retamos a identificar los nexos temporales en estos fragmentos de tres cuentos distintos.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Es importante mencionar y recordar esto, porque vas a trabajar los retos de esta sesión con estas expresiones populares,

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Consulta refranes, dichos y pregones

Entre sus acervos se conserva música, voces históricas, discursos y mucho más.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Y los antecedentes de los refranes son los proverbios; en la antigüedad, éstos hacían referencia a hechos históricos, costumbres

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Son muy representativos para la tradición china, hasta el punto de ser un “acervo histórico-cultural en acción”, como se

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Qué tienen en común estas tres historias?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Idea principal: el mito como relato típico de una región o país.

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Pongamos en orden las ideas

También puedes apoyarte en el libro de texto de Lengua Materna para cumplir los retos propuestos durante la sesión, con la

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¿Dónde estamos?

Puedes pedir prestados retratos familiares.

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