Resultados para: «regular-verbs»
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· Ficha de clase
A todos los habitantes de América
Ya viste la organización política y económica de las colonias españolas en América, ahora verás cómo era su organización
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Las reglas para este juego son las siguientes:
Competirán dos equipos; el de Benjamín Franklin y el de Napoleón Bonaparte
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes:
Cada jugador competirá de manera individual y tendrá 15 segundos
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
seguros médicos que ayudaran a los obreros en caso de un accidente dentro de las fábricas; el trabajo infantil era la regla
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
No olvides que los objetivos deben comenzar con un verbo en su forma infinitiva.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Una regla de 30 centímetros.
Lápices de colores.
Imágenes relacionadas con las causas de la Revolución francesa.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Una regla de 30 centímetros.
Lápices de colores.
Imágenes relacionadas con las causas de la Revolución francesa.
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Las reglas para este juego son las siguientes:
Competirán dos equipos; el de Benjamín Franklin y el de Napoleón Bonaparte
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Para ello, verás los videos con las respuestas que dieron los compañeros que se mencionaron en un principio.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes:
Cada jugador competirá de manera individual y tendrá 15 segundos
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Regla.
Tijeras.
Lápiz.
Pegamento.
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
KARLA.https://youtu.be/HDceI1iu5MEMuchas gracias, Karla, tus respuestas son correctas.A continuación, verás la segunda parte
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Así mismo, para ilustrarla podrás incorporar imágenes o dibujos del hecho y/o proceso histórico que verás en cada sesión.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
división de este continente, las potencias imperialistas se reunieron y definieron las fronteras de sus posesiones y las reglas
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
un lugar a otro y cambió la concepción del tiempo y del espacio: sitios que antes parecían inalcanzables comenzaban a resultar
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