Contenido · Ficha de clase

Construyamos metáforas artísticas

Imagina que esto te estuviera pasando a ti.

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Construyamos metáforas artísticas

Imagina que esto te estuviera pasando a ti.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Y para poder elegir el destino ideal, puedes utilizar tu mapa de identidad que realizaste en la sesión pasada, donde plasmaste

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

intereses, tus sueños, y todo aquello que te defina.Esto es más o menos parecido a la actividad que hiciste en sesiones pasadas

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pero ¿qué ha pasado aquí?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

En este viaje al pasado, con la máquina del tiempo: ¿A dónde viajarías? ¿Qué lugar del pasado te gustaría conocer?

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Mi entorno y mi gente.

Se pueden relatar cosas muy interesantes, detalles y acontecimientos del pasado a través de la oralidad, ya que es una forma

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Entre rastros y huellas

Pero seguramente sabes qué ha pasado en tu comunidad, cuáles son los lugares más reconocidos o qué es lo que la hace especial

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Los nómadas desarrollaron las técnicas de los primeros cultivos, dando con el paso del tiempo el inicio del sedentarismo

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Los nómadas desarrollaron las técnicas de los primeros cultivos, dando con el paso del tiempo el inicio del sedentarismo

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En un libro la vida es más sabrosa

Esta obra está llena de símbolos que conectan con el pasado y con el presente; es una manera de sintetizar toda una cultura

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Estaban paseando y sus hermanos y ella querían montar unos caballitos que andaban por ahí.

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InteriorizARTE

Énfasis: relacionar una memoria o experiencia pasada con el significado interpretado en una obra o manifestación artística

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Reflejos de mis recuerdos

Con ayuda de tus experiencias, vivencias y sensaciones pasadas echarás andar tu imaginación para crear un producto artístico

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

través de la música y los sonidos.Después de haber armado la ambientación de la instalación, harás la exploración de esta, pasando

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