Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Recuerda: son aquellas que comparten una misma raíz o lexema, lo que hace que su significado sea semejante.

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Repasando, ando

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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De comas, puntos y mayúsculas

final, los cuales sirven para indicarnos que debemos hacer un alto y darle sentido a lo que escribimos y leemos.

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A reírnos otra vez

Los chistes, en cambio buscan hacer reír de manera intencional.

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Objetos que hablan: discurso directo

los guiones de los diálogos son largos. Recuerda que no se deja espacio entre éste y el inicio del diálogo.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Yo creo que sí, porque ahora que lo pienso, así te hace sentir el calor, ¿No? con sueño.

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¿Qué te hace reír?

¿Qué te hace reír?

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¡Aires de familia!

corrige subtextos para hacer claro su contenido.

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Te quiero decir lo que siento

Te quiero decir lo que siento

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Leer para disfrutar

¿A quién se lo leerías y por qué? Los poemas son: Caricia.

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Palabras que dan sentido

A lo mejor aquí es lo mismo.

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¡Construyamos definiciones!

En el caso de que saquemos la palabra comodín, obtendremos los puntos sin hacer nada, al final sumaremos los puntos obtenidos

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Entre todos definimos

Este crucigrama ya está resuelto, pero a su vez le hacen falta algunas de las pistas en los espacios numerados.

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¿Quién escribe poemas?

derechos de los niños y niñas en las organizaciones internacionales.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Estudiaremos las características de los poemas. ¿Qué vamos a hacer?

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