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¿Cuánto mide?

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

la tabla, o las tuyas en caso que hayas realizado la actividad en casa.

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Midiendo varas

Nos envió una imagen de los lugares que recorrieron ella y Raúl y necesita saber, ¿Cuánto mide de longitud en varas cada

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Practicando y usando el metro

t=544 Del minuto 9:10 a 9:42 ¿El tuyo cuánto midió?, anótalo en tu libreta.

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¡Salta rana, salta!

Primero debes de colocar el primer sumando, que en este caso sería 654 Ahora, ¿De cuánto en cuánto tiene que saltar ahora

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¡Juguemos a sumar!

esta sesión aprendiste que, cuando realizas sumas con dos sumandos, debes de tener siempre presente que, en las unidades

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¡Sumar es divertido!

Ahora si te preguntan cuántos kilómetros ha conducido en total, sabes que, se requiere hacer una suma.

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La juguetería

Como puedes ver, el oso cuesta $120 y el carro de bomberos $610 ¿Cuánto tiene que pagar en total?

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Toma en cuenta los objetos que buscaste en la sopa de letras e identifica aquellos que tengan forma circular o hexagonal.

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Zapatero de animales

que veas en cada una de ellas.

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Los triángulos son fantásticos

Observa cómo esta trazado el romboide en la retícula. Intenta realizarlo nuevamente en tú libreta.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Esta actividad consiste en encontrar el resultado de la operación. Cuentas con la siguiente tabla de Barcos Piratas.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Coloca en el espacio correspondiente el resultado de 5 x1 = 5 La siguiente es 5 x 2 ¿Cuánto es dos veces 5?

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¿Es lo mismo?

Ella tiene solo 3 columnas, pero con 6 gelatinas en cada una. ¿Cuántas gelatinas hizo en total Gaby?

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La feria de las multiplicaciones

Si revisaste bien, te habrás dado cuenta de que, la multiplicación de 3 x 5 = 15 Anota el resultado en la tabla.

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