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¿Cómo nos quedó la obra?

Es interesante observar el producto de Lionel, basándose en la misma lectura, el resultado fue distinto, enriquecedor e

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We are lost!

¡Qué buena idea! ¿Qué? ¿Olvidar todo? No.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

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The right place

Preguntas e indicaciones: Excuse me, how can I get to the library?

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Explora, indaga y crea

, durante el armado de la obra, te presente algunos videos sobre cómo reusar objetos, ropa o accesorios de nuestra casa e

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¡A escribir se ha dicho!

Aristóteles, en su Poética, establecía que la medida ideal de un drama eran los tres actos: Uno para la introducción, otro

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¡Va de nuevo!

Estiraremos nuestra pierna derecha suavemente e intentaremos tocar con ambas manos la punta de nuestro pie, realizamos la

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Por si te quedaban dudas

Reforcemos estos dos conceptos con el siguiente video.

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¡Que comience la recapitulación!

Éstas se enfocan en las necesidades, gustos e intereses de los niños y niñas, por eso cada obra infantil que se pone en escena

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica

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¡Vamos, pastores, vamos!

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e

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Entre la obra y el público… ¡El director!

eso es lo maravilloso de realizar la puesta en escena, con muchas personas que aportan sus diferentes visiones, opiniones e

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¡Suena tan trágico!

Énfasis: reconoce el "tono solemne" e identifica el uso y función de los movimientos y los sonidos para lograrlo

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Todo se pinta de tragedia

Sugiere pasión e inquietud. Amarillo fuerte: El sol, la cosecha y el verano.

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¿Qué crees que me pasó?

E inmediatamente comencé a gritar tan fuerte que hasta el propio animal se asustó y huyó aterrorizado, fue muy divertido.

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