Contenido · Ficha de clase

La carta de la tristeza

Revisa las siguientes preguntas y recomendaciones y analiza su contenido: ¿Quién no ha sentido tristeza?

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Me conozco y me regulo

Si pongo atención, reviso el proceso y me autoevaluo, es más fácil lograr resultados positivos.

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Depende por donde lo veas

Para revisarlo puedes compartirlo con alguien más y revisa si es comprensible tu redacción, si la ortografía es correcta

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El que se enoja, ¿pierde?

Actividad 1 Revisa con atención el caso que se presenta a continuación y reflexiona sobre las reacciones de los protagonistas

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Tristes, pero jamás derrotados

Para empezar, revisa lo que la Psicóloga Cynthia Ruiz cuenta acerca de esta emoción. Video.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Para reflexionar sobre este aspecto revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 6º grado, en la página 69, ahí

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Volver a unir las piezas

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm#page/86 Revisa cada propuesta de tipos de solución y después

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Cada cabeza es un mundo

Ahora revisa una lista de objetos y clasifícala en estas dos cajas.

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de 6º grado, en la página 78.

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¿De dónde vienen las leyes?

Revisa ahora cómo se originan las leyes. ¿Cómo se origina una ley?

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¿Qué es lo que ves?

Ahora revisa nuevamente el video y encuentra las estrategias propuestas, ¿Qué estrategias se mencionan?

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Grandes desafíos en la convivencia

Revisa y r eflexiona sobre su contenido.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Revisa una lista de objetos y clasifícala en estas dos cajas Lista de objetos: una liga,

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Revisa parece que no, o ¿Ven alguna regla?

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En busca de un desafío

Revisa esta otra problemática.

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