Resultados para: «juego-colaborativo»
5387 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
vínculos, adquieren reglas sociales, se autorregulan para convivir, se crean o terminan amistades, romances, reencuentros, juegos
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
específicas de los sectores de población en situación de vulnerabilidad y crear las condiciones para cubrir esas necesidades, juega
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
crear condiciones de igualdad y equidad:
Una comunidad inclusiva se caracteriza por ser segura, acogedora, colaborativa
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Por ejemplo, parques, centros de juegos de atracción, cines, explanadas, calles.
Espacios culturales.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Por todo esto, no se debe menospreciar el papel que juega la información en el cuidado de la salud.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
La comparación constante y el establecimiento de semejanzas y diferencias con las y los otros, juega
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Por ejemplo: un gimnasta para ejecutar una rutina en los juegos olímpicos debe estar debidamente preparado, ya que no sería
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Subestimación de los riesgos, sobre todo cuando está en juego su imagen o cuando se cree que se pueden controlar los posibles
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
La dimensión social implica trabajar de manera colaborativa con los otros, para generar proyectos que permitan mejorar el
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Además, si se pone en juego la capacidad para reflexionar detenidamente, se puede lograr una toma de decisiones autónoma
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Es decir, la educación que nos brindan y que recibimos juega un papel fundamental para contribuir a formar ciudadanas y ciudadanos
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
No me hablan porque tampoco juego con ellos cuando se golpean o insultan”.
Video.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Procedimiento del juego:
Para iniciar el juego imagina que los participantes Elisa y Juan están sentados frente
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Después de revisar las instrucciones del juego ahora revisa la ejemplificación del desarrollo del juego de esta sesión.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Procedimiento del juego:
Para iniciar el juego imagina que los participantes Elisa y Juan están
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