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El nombre de mi comunidad

¡Es muy buena idea ponerles nombres a las montañas! ¿Qué haríamos sin los nombres?

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Textos biográficos y autobiográficos

Ordena tus ideas mediante la elaboración de esquemas.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Recuerda que conforme más leas, irás conociendo diversas ideas, historias, perspectivas, estilos, voces, temas, géneros,

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Desarrollo Aquí se presenta con claridad el tema, y se ofrecen detalles fundamentales

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Toma nota y complementa con tus ideas.

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Aprendo a organizar información

Los formatos o textos continuos, son todos aquellos textos que se estructuran para desarrollar una idea o concepto hasta

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Bosquejando mi relato histórico

Recuerda establecer el orden en el que narrarás los acontecimientos, es decir el inicio, el desarrollo y el cierre.

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Cuándo formal, cuándo informal

nociones para el estudio de la historia que tienen que ver con el espacio: ubicación espacial, es decir, ¿En dónde se desarrollan

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Énfasis: desarrollar habilidades para la reflexión intracultural.

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Principales características del relato histórico II

que hay en otros textos, donde se decía que la gente se había levantado en armas con la conciencia clara y cargada de ideas

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Principales características del relato histórico I

Ten presente que los aprendizajes de Historia que has desarrollado, te resultarán muy útiles, en particular los relacionados

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Chatunu laktsin tun patlekeninit” Durante el desarrollo de esta clase revisarás las distintas

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Un diagrama para elaborar mi manual

Con este esquema ya t ienes una idea de lo que vas a hacer.

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Elaboro un manual

de las ideas”  y  comenzó a escribir.

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Instrucciones para jugar…

La sesión anterior estuviste recordando algunos juegos que se realizan en el patio con el propósito de contar con ideas para

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