Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizo mis actividades?

Ayuda a Regina a organizar sus actividades. En la tabla puedes hacer el calendario del mes de abril.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculemos el resultado

alguien que te ayude a la actividad de ello dependerá de los materiales, según las personas que jugarán contigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita especial

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Multiplicando con planillas!

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos estrategias para sumar

resuelve problemas de números naturales hasta 1 000.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

Ahora continúa con la sesión, jugando a encontrar al intruso. Observa la siguiente tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

La foto número 1 se tomó frente a la figura. Observa que se logran ver 11 caras de cubos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo al impostor

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visitantes misteriosos

La distancia que mediste de un punto a otro, es la longitud, y el resultado de ésta, dependerá de la unidad que empleamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide?

también a llevar la cuenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Mario: Ya realicé la medición del largo del salón. Vamos a registrar el resultado de la medición en la tabla.

Ver contenido