Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

, con la enfermedad.

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¡Construyamos definiciones!

con puntajes.

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Entre todos definimos

¡Has concluido con el crucigrama!

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¿Quién escribe poemas?

Conozcamos ahora sobre la vida de otro poeta, que tiene que ver con Gabriela Mistral en cierto sentido.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Y con esta me despido, de las rimas con sentido.

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Los poemas y sus características

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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De músicos, poetas y locos.

Podemos jugar con el volumen, con la velocidad, con las pausas.

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Desplegando ideas

Observa con detenimiento el diagrama, y discute con alguien cercano que te pueda ayudar. Toma nota de sus reflexiones.

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¡Revisemos el folleto!

Es así como has terminado con la revisión de tu folleto.

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¡A elaborar diagramas!

Pueden alternar la modalidad del salto en cada turno: saltar con el pie izquierdo, saltar con el pie derecho, saltar con

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Vamos a escribir adivinanzas

jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Con otros documentos como el acta de bautizo, o una invitación a unos XV años o una boleta de la escuela con ellos también

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Conociendo nuestra comunidad

lugares, además podemos compartir con otras personas estas historias.

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Déjame contarte sobre mi familia

Media hermana Hermana con la que comparto solo a mi mamá o a mi papá.

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Narrar mi historia familiar

Podrías iniciar con lo siguiente: Mi nombre es… O tal vez con: “Ésta es la historia de mi familia, y quiero compartirla con

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