Resultados para: «cantidades-equivalentes»
5174 resultados
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· Ficha de clase
La desviación media
Ten presente que se calcula sumando todos los valores de los datos para después dividir el resultado entre la cantidad de
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· Ficha de clase
El rango
Considera que, en dos de los conjuntos se tiene la misma cantidad de datos.
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· Ficha de clase
La desviación media II
los puntajes que obtuvo Édgar a lo largo de la competencia y, el número 5 que aparece en el denominador representa la cantidad
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· Ficha de clase
Los histogramas II
Las cantidades que se ubican en el eje horizontal con números enteros son los límites de los intervalos y las cantidades
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
Al transcurrir otra hora, esta cantidad de bacterias se reproducirán elevándose al cuadrado.
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Como 1 es el elemento neutro multiplicativo, la multiplicación anterior es equivalente a 3 por 3 por 3.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Seguramente te diste cuenta de que, a través de algunos ejercicios, se encontró que una potencia de exponente negativo es equivalente
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
El número “pi” tiene una cantidad infinita de cifras decimales y no tiene periodo.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
La cantidad de diagonales que se pueden trazar en un polígono dependerá de la cantidad de lados.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Problemas con magnitudes equivalentes
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
Ya que se requiere comprar la cantidad necesaria de cartulina rosa para hacer las figuras.
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Es decir, este sistema es equivalente al original.
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· Ficha de clase
Método gráfico
Esto lo hacemos para que tengamos expresiones equivalentes a esas ecuaciones, pero de manera que las podamos observar como
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· Ficha de clase
Método de sustitución
Esto genera la ecuación “z” igual a 74 menos 3 “w”, o su equivalente “z” igual a 3 “w” negativo más 74.
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· Ficha de clase
Método de igualación
¿Por qué multiplicas ambos miembros de la igualdad por estas cantidades?
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