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Planeación de mi carta de opinión

Fíjate cómo en esta estrofa se enumeran distintas cualidades de la palabra, varias de ellas opuestas entre sí: Actividad 2

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Actividad 2 Encuentra en el diccionario la palabra chamánica. Chamánica 1.

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Actividad 2 Lee el texto literario que refiere a la tradición oral mexicana.

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Actividad 2 Con el propósito de afirmar este aprendizaje, identifica los deícticos que aparecen en el siguiente fragmento

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El borrador de mi carta personal

Actividad 2 Realiza la lectura de la carta de Rainer María Rilke; mientras lees la carta fíjate si incluye los elementos

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Palabras que cuentan y cantan

Actividad 2 Revisa con atención el contenido de cada una de las láminas e identifica su relación con las imágenes que le

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Manifestaciones de la energía: luz y sonido

Y si bloqueas la luz verde, la sombra se ve magenta, y si bloqueas la azul, entonces la sombra es amarilla.

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Análisis de diferentes tipos de textos

La pierna entera, hasta medio muslo, era ya un bloque deforme y durísimo que reventaba la ropa.

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Así creamos nuestros libros

Jee jña maa kua’ wo.2°. La’i ne jmiñi.3°. Ï ‘’ma’ makiä mikui.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Actividad 2 Encuentra en el diccionario la palabra chamánica. Chamánica 1.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Actividad 2 Encuentra en el diccionario la palabra chamánica. Chamánica 1.

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Video 2. Entrevista con Gonzalo Camacho, el ladrón de violines.  https://www.youtube.com/watch?

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Actividad 2  Busca en el diccionario los conceptos: agrupación lingüística y políticas públicas. 

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Análisis de diferentes tipos de texto

La pierna entera, hasta medio muslo, era ya un bloque deforme y durísimo que reventaba la ropa.

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Lengua, canto y movimiento

o cantado alguna canción que esté en alguna lengua indígena o algún poema que hayan leído en alguna lengua originaria. 2.

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