Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

Cuándo y dónde sucedió la anécdota.

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Cuéntame una anécdota

¿Recuerdas todo lo que sucedió en la anécdota?

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Los matemáticos dicen que contamos en base diez, lo que significa que contamos en decenas, no existe razón matemática para

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

, en este caso podríamos reformularla como: ¿Qué sucedió en Coahuila?

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¡Vamos a contar historias de terror!

Lee la siguiente Leyenda: Esto sucedió en el año de 1894, por allá de los días primero y dos de noviembre, eran

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Los refranes y las fábulas

Y sucedió que una mañana, cuando las aguas eran más cristalinas que nunca, frías y agradables, doña Trucha vio la figura

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Tokio 2020

Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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Los adverbios de tiempo

Aprendizaje esperado: Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación

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Un texto al microscopio

Se presenta como una relación de proporcionalidad que irán aprendiendo en Matemáticas.

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Sobre notas informativas

Es un texto que nos permite informar un asunto que sucedió y que es de interés público, es decir, que interesa a todos.

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Conociendo más sobre los textos informativos

, quienes participaron en ese acontecimiento y cuándo sucedió.

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Textos Narrativos

planteamiento se presenta qué se va a contar a lo largo del texto, mientras que el desarrollo se construye a partir de una sucesión

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El recopilador de leyenda

en Córdoba, Veracruz, “El callejón del muerto” y la de “La creación de armadillo”, pues Celerina nos la narró como que sucedió

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Escribamos una leyenda

Muy buena forma de empezar ubica el lugar y el tiempo aproximado en el que sucedió el hecho sobre el cual se escribirá la

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Leyendas aquí y allá

El Imperio Azteca, ahí dicen la época en que sucedió, también dice que Iztaccíhuatl, una bella princesa, se enamoró de Popocatépetl

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