Resultados para: «puedo»

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Nos toca a todos
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Nos toca a todos
P1: Un adulto puede lavar el patio y regar las plantas, (y regresa la pelota al P2).
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
utilizan diferentes tonos de voz, movimientos con las manos, como con el chiste del avión, al referirse al avión, también se puede
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¡Juego de palabras!
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¡Juego de palabras!
Se llama doble sentido cuando una misma palabra o frase puede ser entendida de dos maneras.
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
El lenguaje puede ser oral o escrito; ambos sirven para comunicarse.
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Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
Se puede cambiar un texto de discurso indirecto a discurso directo y viceversa, solo se debe comprender el sentido del texto
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Identificarás que cada persona puede interpretar de diferente manera un texto escrito o una palabra y esto se debe a la gran
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
mencionaron hacen comprensible el texto; enseguida, ubícalos en el libro y enciérralos con el color de tu preferencia o puede
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Con la palabra Andrea, si acomodas las letras puede decir también “andaré” del verbo andar.
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Para esto es importante que tengas a la mano tú libro de español actividades o puede ser un libro de la biblioteca de casa
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Sabes que inician con un verbo en infinitivo que puede terminar en ar, er o ir.
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¡Pásame un directorio, por favor!
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¡Pásame un directorio, por favor!
puede ser, a través de cartas, pero por ahora se necesita que la comunicación sea rápida, ¿Cómo le puedes hacer?
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
El cuento te enseña, que desarrollar tus capacidades para aprender lleva un tiempo y puede iniciar con actividades que parecen
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Dejo por escrito mi proceso de elaboración
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Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Las opciones son: Lo hago muy bien, lo hago a veces y puedo mejorar o necesito ayuda para mejorar.
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Uno de ellos puede ser jugar.
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En busca de mis raíces
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En busca de mis raíces
De esta forma se puede tener una mejor idea de: Yoji inun uil kipia se kuali lajtomej: ¿Quién soy? ¿Aki neuatl?
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