Contenido · Ficha de clase

Conociendo las ecuaciones cuadráticas

dinámica, se desarrolla sobre un tablero, se lleva a cabo entre dos personas, donde cada jugador cuenta con dieciséis piezas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

El área total del panel formado por las 8 piezas es igual a la base por la altura, es decir: (x+1) (x+3)Aplicando la regla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del binomio al cuadrado

El área total del panel formado por las 8 piezas es igual a la base por la altura, es decir: (x+1) (x+3)Aplicando la regla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos complementarios. Problemas

La forma en la que avanzan entre estos dos grupos de piezas no puede cambiarse ni usurpar el avance de otras piezas, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes y fundamentos I

Estas piezas las tallaban para que pudieran caer en 4 posiciones. Son consideradas como las precursoras de los dados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de traslación de una figura

Cuando juegas ajedrez y mueves algunas de sus piezas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseño con transformaciones

un reflejo de la primera pieza. 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triángulo rectángulo

La pieza E F K J I H de 7 cuadritos de área. La pieza H I J K C G de 8 cuadritos de área.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

De este modo, observa que varias piezas tienen un área equivalente a un octavo y obtienes, la tercera pieza del tangram de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Binomios conjugados. Aplicaciones

Ahora Don Fabián puede tener el marco para su espejo como lo desea, de una sola pieza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

El área total del panel formado por las 8 piezas es igual a la base por la altura, es decir: (x+1) (x+3)Aplicando la regla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando áreas

Si se fabrican 170 piezas del envase B, ¿se ocupa más o menos PEAD que el empleado para fabricar 100 piezas del envase A?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculando (x + a) (x + b)

No siempre se tiene una sola pieza de “x” cuadrada pueden ser más piezas. Observa otro ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando áreas

Si se fabrican 170 piezas del envase B, ¿se ocupa más o menos PEAD que el empleado para fabricar 100 piezas del envase A?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas y del cilindro recto

Tienes un contenedor para discos que tiene una capacidad para 60 piezas.

Ver contenido