Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Cuál es tu opinión sobre la biblioteca de los libros del aula?

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Derechos y obligaciones escolares

Y sobre este tema, te invito a ver el siguiente vídeo que nos habla de respetar las diferencias.

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Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

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A jugar con los cuentos

Mientras juegas, recuerda lo que has revisando en sesiones anteriores sobre los adjetivos, los adverbios, las comas, en listados

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Aprenderás más sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones, en

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Mis derechos lingüísticos

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas

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Una clase ¡de mucho cuento!

El gato que escuchaba estas palabras, se subió de un salto sobre las rodillas de su amo, y acariciándole a su manera, le

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La trama de los cuentos

Espero que hayas tomado nota de esto, ahora, qué te parece, si ves un video sobre un cuento.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

sobre la vida de Zaragoza después de lo que ya escuchaste.

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Lo que averiguamos con la encuesta

En la sesión de hoy vamos a cerrar la práctica social sobre la encuesta.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

de hoy vamos a organizar y graficar las respuestas de algunos niños y niñas de la encuesta que hicimos el día de ayer sobre

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Para comprender mejor: Leer y resumir

ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título de la noticia, podemos tener una idea general sobre

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Conociendo a los personajes

Porque es una pintura sobre sí mismo, igual que una autobiografía, que habla sobre sí mismo.

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Identifico unidades de medida

¿Qué puede comentar sobre este sistema de cargos? Es algo novedoso escuchar que existe este sistema.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Cuál es tu opinión sobre la biblioteca de los libros del aula? 2.

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