Resultados para: «un-peso»
20085 resultados
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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· Ficha de clase
Repasando, ando
¿Recuerdas lo que es un verbo? ¿Cómo definirías a un verbo?
Un verbo es una acción.
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
Seguirás repasando algunos temas importantes, pero para comenzar, quiero invitarte a realizar un juego, llamado “El juego
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Cruzazulear
Estar a punto de ganar, pero perder al último momento.
Yamerito
Estar a punto de lograr un objetivo.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Estos cuatro ejemplos hablan de lo que dijo el vendedor, pero en 2 escuchamos su voz, y en otros a un narrador que dice lo
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Mamá, mamá, hoy casi saco un 10.
- ¡Muy bien, Javier! Pero ¿Por qué casi?
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
Entonces, cuando queremos decir “agua hervida”, va con v, pero si hablas de las plantitas, entonces va con b.Tomate un minuto
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Te propongo leer un poco de la vida de estos dos poetas.
Lee lo siguiente para conocer un poco sobre Antonio Machad.
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
Pero para jugar con las palabras, Ramón Gómez de la Serna decidió explicarla como un “caballo alargado por la curiosidad”
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
un medio hermano.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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