Contenido · Ficha de clase

En busca del tesoro

Si hay 2 cerditos, 3 pollitos y 1 vaca, entonces tendrías que realizar una suma, porque los sumandos son diferentes.

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¿Cómo organizo mis actividades?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Calculemos el resultado

calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores

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Una visita especial

Escribe en tú cuaderno 4 x 9 36 y explica que, 9 y 9 son 18 y el doble de 18 son 36.

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¡Multiplicando con planillas!

Jugador 1: Salió 2. 2 x 2 = 4 Se colocan 2 tarjetas y el resultado de la operación (4) Jugador 2: (gira la ruleta) le salió

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Recordemos estrategias para sumar

Y ahora por unidad 51, 52, 53, 54 y 55. Comprueba si con cualquiera de los tres métodos te da el mismo resultado.

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Reconociendo huellas

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Geometría con la maestra Rosalba

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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¡Adivina, adivinador!

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Las construcciones de mi imaginación

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Descubriendo al impostor

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Recolectando cifras

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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Visitantes misteriosos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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¿Quién mide?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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