Resultados para: «pensamiento-práctico»

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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
Y recuerda que es muy importante que todo lo que aprendiste lo sigas poniendo en práctica. ¡I will see you soon!
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
You can make your own dice like this to practice the questions you have learned today.
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Resolvamos las dudas de Paty
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Resolvamos las dudas de Paty
Let’s practice both of the questions we learned, using this object.
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Leamos para aprender más
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Leamos para aprender más
habla sobre la separación de residuos: entre orgánicos e inorgánicos, esta idea de las “tres erres” se debe llevar a la práctica
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La cosecha en mi pueblo
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La cosecha en mi pueblo
escribir un texto pequeño sobre lo que observaste en el video con los mazahuas, entre pueblos indígenas se comparten muchas prácticas
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El A, B, C de las palabras
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El A, B, C de las palabras
usar tu fichero y la importancia que este tiene para coleccionar las palabras que conoces, ahora realizas un ejercicio práctico
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Las características de los textos que leemos
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Las características de los textos que leemos
Considera que un guion teatral se pone en práctica: mostrar guiones y su puesta en escena.
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Fíjate bien en las letras
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Fíjate bien en las letras
Esta es una forma práctica y divertida de observar semejanzas en la escritura de palabras.
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La preparación del nikbil ich
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La preparación del nikbil ich
Lo debes de poner en práctica.
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El cartel y el anuncio publicitario
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El cartel y el anuncio publicitario
trabajaste con el cartel y el anuncio publicitario, pero con esta actividad reafirmarás lo que aprendiste y pondrás en práctica
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Usando y comprendiendo instructivos
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Usando y comprendiendo instructivos
Aun y con todos estos elementos, ¿Qué dificultades crees que pudieras enfrentar al poner en práctica
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Platica con ellos sobre el tema y si puedes, practica esos juegos.
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¡Ponche literario!
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¡Ponche literario!
Observa el video de una familia que practica “El ponche literario” y contesta las preguntas. ¿De qué trata el texto?
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De principio a fin
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De principio a fin
Puedes escribir, por ejemplo, sobre el tema de una práctica cultural que es muy cercana para los niños y niñas de los pueblos
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Lectura en voz alta
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Lectura en voz alta
¿Qué te parece que vamos a la práctica?
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