Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

Contenido (tema que aborda).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo escribir un cuento

Son tema, anécdota, tiempo, lugar, trama, narrador, personajes, ambiente y, en ocasiones, el contexto social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo hacer una exposición

Este es un texto que has escrito y utilizado en grados anteriores, recuerda que tiene que contener, paso a paso, qué sucederá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Las prácticas sociales del lenguaje se basan en el desarrollo de proyectos a través de un conjunto de actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

ayudan a explicar el contenido de un tema en específico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

El título y los subtítulos de cada reportaje dan una idea general del contenido de los mismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

El pájaro es un corazón que vuela, y el alma es un barco de vela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

Tú puedes darle variedad al contenido, pues éste dependerá del público al que va dirigido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Ahora elabora una ficha de trabajo con el Atlas de México de 4º grado en una cartulina que contenga los encabezados principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

A continuación, analizaremos el concepto de ritual agrícola.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

“Su tristeza apenas lo deja vivir, el odio comienza a oscurecer su corazón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

—Cerca de La Rumorosa, contestó. —Está lejos dijo la enfermera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

Hace poco compartimos el reportaje de Huichapan y hoy iniciaremos recordando el concepto de reportaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Y, pasando a otras cosas, te comento que tenemos dos preguntas de las y los niños: Me gustó el programa de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

Y yo contesté: “¡Sí! ¡Tiene forma de gato enojado, con el lomo arqueado y los pelos alborotados”!

Ver contenido