Resultados para: «areas-culturales»
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armas?
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· Ficha de clase
Lenguas y culturas en movimiento
Lenguas y culturas en movimiento
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· Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
Investiga y escribe sobre estas prácticas culturales en tu comunidad.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Cuando estudié sobre las culturas de la Edad Antigua, al abordar Grecia supimos que allí surgió el teatro y que, de hecho
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Analizarás la diversidad cultural y lingüística de tu estado o región.
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· Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
siguiente: Tenemos que dar noticias que les causarán mucha pena, pronto nos invadirán hombres venidos de muy lejos; traerán armas
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Cuando estudié sobre las culturas de la Edad Antigua, al abordar Grecia supimos que allí surgió el teatro y que, de hecho
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
ser Moctezuma en lugar de Cristóbal Colón y Cuauhtémoc en lugar de Hernán Cortés, en vez de utilizar la violencia con armas
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· Ficha de clase
Para revisarte mejor
que estén ocurriendo, “Tiene algún tipo de discapacidad o diferencia de aprendizaje” o “procede de un origen racial, cultural
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
multifactorial que no sólo compete a los centros escolares, sino que abarca otros aspectos como la situación familiar, cultural
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
al poeta y cuentista indígena colombiano Hugo Jamioy podemos decir que:
La palabra antigua es la raíz de las culturas
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· Ficha de clase
Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
Es muy importante preservar y fortalecer nuestras tradiciones y valorar nuestras expresiones culturales.
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· Ficha de clase
Confianza y comunicación contra el acoso escolar
apodos, golpear, insultar, amenazar, acorralar, robar, esconder o dañar las cosas de la víctima, también por el uso de armas
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· Ficha de clase
Aprendemos a valorarnos y respetarnos
belleza estética que tienen las palabras de la experiencia, también son muy importantes para mantener vivas las lenguas y culturas
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· Ficha de clase
Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
Restringir la participación en actividades deportivas, recreativas o culturales.
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
de la función social (orientadora, aleccionadora) y el significado de las fábulas y refranes en distintos contextos culturales
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