Contenido · Ficha de clase

Un paseo histórico

Moderador: Bien sigamos la pista que sigue dice: Son tres causas principales que provocaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

Por cierto, hay una carta de un soldado precisamente de finales de la guerra, la carta está fechada el 5 de febrero de 1918

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camino a la Gran Guerra

[Si] vieras los ojos blancos retorciéndose en su cara, Su cara, como la de un diablo enfermo de pecar;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Civilizar o someter?

Pon atención: “Llevad la carga del Hombre Blanco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consolidación de los Estados nacionales en Europa

implica una multiplicidad de objetivos a realizar y, tarde o temprano, se resuelve en un sistema de aristocracias o de castas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo II

Causas del imperialismo colonial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo

Además de los motivos económicos, hubo causas políticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el impacto

La revolución en los transportes permitió a las personas viajar de un lugar a otro y cambió la concepción del tiempo y del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el contexto

, y así consiguió generar un transporte más eficaz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial

Sobre las mesas del buffet, guarnecidos con brillantes entremeses, se apilaban las condimentadas carnes frías contra las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

¿Cuáles fueron sus causas? ¿Qué cambios y transformaciones generó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la industrialización al colonialismo

Las causas que llevaron a la dominación de nuevos lugares fueron muy diversas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

al plan para la eliminación sistemática de los judíos de Europa, por considerarlos una amenaza de la que debía hacerse cargo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

, ¿Cuáles eran las causas de muerte?, ¿Cuál era la situación de las niñas y los niños?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primera etapa de investigación: el nazismo

A los judíos se les impusieron toques de queda que limitaban las horas del día en que podían salir de sus casas.

Ver contenido