Resultados para: «redactar-informacion»
8941 resultados
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
dignidad, la libertad y todos los derechos humanos se logran cuando un ciudadano cumple sus deberes.Por ello, es necesario resaltar
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Además, enfrentan distintos tipos de barreras: del medio físico, de información y comunicación y actitudinales; por ello,
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Redacta en tu cuaderno 3 formas en las que practican la no discriminación en su familia, escuela, con amigas, amigos y/o
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
El reto de hoy:
Revisa tu libro de texto para ampliar la información y las reflexiones que hiciste a lo largo de la sesión
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Por ello, revisarás información sobre las tres grandes dimensiones de la salud.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Para ello, toma en cuenta las siguientes indicaciones:
Redacta en tu cuaderno tu propia definición de dignidad.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Para comprender más sobre el tema, revisa tu libro de texto y amplía la información relacionada con cómo han sido los procesos
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
v=nEHaHyRBqyc
Existe información importante; por ejemplo, que la igualdad es un derecho que tiene como finalidad disminuir
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
De acuerdo con información de la ONU, en 2018 había 1.800 millones de jóvenes en el mundo con edades entre 10 a 24 años.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Con la información obtenida, puedes elaborar un cartel donde indiques las actividades que realizarás para favorecer el ejercicio
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
El reto de hoy:
Revisa tu libro de texto y amplía la información para reforzar lo aprendido.
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
En Pakistán, las niñas tenían prohibido asistir a la escuela, por ello no tenían acceso libre a la información y a la educación
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
v=CcO9kHHrABw
Puedes rescatar que el IDH considera la esperanza de vida, escolaridad promedio y el producto interno bruto
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
En los siglos XVIII y XIX, cuando la mayoría de las naciones se conformaron, existía la tendencia a resaltar los aspectos
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
Modifica lo que creas necesario después de la información que has revisado.
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