Resultados para: «personajes-principales»
11639 resultados
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Por lo tanto, como personas, ustedes tienen el derecho a la protección de la salud.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Atienden a las personas cuando se enferman, pero si necesitan una cirugía deben de trasladarse a la ciudad.Yo solo he ido
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Continúa completando tu tabla o elabora una nueva lista donde describas las principales estrategias.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En general, tienen que ver con conductas personales y con factores del entorno.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Presta atención y toma nota de las ideas principales.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Es común que las personas con las que convives den sus opiniones acerca de cómo debes ser y qué decidir; incluso esto sucede
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
La información es un derecho que tienen todas las personas.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Existen dos tipos principales de adicciones:
Adicción física: ocurre en los sitios del cerebro donde las neuronas crean
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Existen dos tipos principales de adicciones:
Adicción física: ocurre en los sitios del cerebro donde las neuronas crean
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
De igual forma, se encuentran los Centros de Atención para Personas con Discapacidad que ofrecen una opción de bachillerato
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Recuerda involucrar a todas las personas que están a tu alrededor.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
de lo que son capaces; se usan para quedar bien con algunas personas, o hacer algo que las otras personas esperan o necesitan
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
nuestras relaciones cotidianas, de modo que el trato entre niñas y niños, las y los adolescentes, así como entre las personas
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Evitar las conductas o comportamientos que discriminen o denigren a las personas del sexo opuesto.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
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