Resultados para: «extra-large»
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· Ficha de clase
Las revoluciones burguesas
decir, salarios de subsistencia y condiciones de trabajo inhumanas y carentes de derechos, no se puede negar que, a la larga
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· Ficha de clase
A todos los habitantes de América
Ahora para que recuperes las ideas principales de las causas que se mencionaron a lo largo de la sesión, haz un repaso en
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Recordaste la diferencia entre hechos de corta duración, por ejemplo, la Toma de la Bastilla, y procesos, que son de larga
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· Ficha de clase
La construcción de la historia II
Las respuestas a estas preguntas las encontrarás a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
necesitarás para hacer el tablero, son:
Un rectángulo de cartón reciclado que mida aproximadamente 60 centímetros de largo
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
que necesitarás para hacer el tablero son:
Un rectángulo de cartón reciclado que mida aproximadamente 60 centímetros de largo
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Recordaste la diferencia entre hechos de corta duración, por ejemplo, la Toma de la Bastilla, y procesos, que son de larga
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
A lo largo de la historia han existido mujeres y hombres conocidos y desconocidos que, con sus acciones, cambiaron el rumbo
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Los purépechas la llamaron Guayangareo, que quiere decir “Loma larga y achatada”.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
ininterrumpidamente edificadas del siglo XX, aunque las chimeneas de las fábricas, que con frecuencia se extendían a lo largo
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
segunda Revolución Industrial, el imperialismo y los Estados nacionales, mismos que se abordarán con mayor profundidad a lo largo
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Para guiarte a lo largo de la sesión, te sugerimos considerar las siguientes preguntas:
¿En qué siglos se impulsó el Imperialismo
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
“En el siglo XIX va a aparecer con una fuerza incontenible, el fenómeno nacionalista que, a la larga, transformará la vieja
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
A lo largo de esta sesión, darás respuesta a estas interrogantes.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
las tropas alemanas colocaron abetos iluminados en el borde de sus trincheras, enviados por el káiser, junto a raciones extras
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