Contenido · Ficha de clase

Avanzamos y retrocedemos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿Cuánto mide?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Midiendo varas

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Practicando y usando el metro

Practicando y usando el metro

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¡Salta rana, salta!

#page/167 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¡Juguemos a sumar!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¡Sumar es divertido!

Además de anotar los datos en tu cuaderno, representa con el material cada cantidad.

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La juguetería

Después de que realices tu primero tiro anótalo en tu cuaderno, también anota el número en el que cayó la ficha de tu acompañante

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Identifiquemos círculos y hexágonos

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Zapatero de animales

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Los triángulos son fantásticos

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

El resultado es 30 ¿Cómo quedo tu tablero de piratas?

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Multipliquemos por 5 y por 10

Reflexiona tu respuesta y compártela con tu familia y con tu maestra o maestro.

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¿Es lo mismo?

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