Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Midiendo varas

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Practicando y usando el metro

Practicando y usando el metro

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¡Salta rana, salta!

#page/167 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¡Juguemos a sumar!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¡Sumar es divertido!

¡Sumar es divertido!

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La juguetería

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Zapatero de animales

La multiplicación para usar es 3 x 2, el cual te da como resultado 6 La cuarta tarjeta tiene 3 bicicleta.

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Los triángulos son fantásticos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

5 x 6 ¿Cuál es el resultado de 5 x 6?

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Multipliquemos por 5 y por 10

Sigue 5 x 5 ¿Cuánto es 5 veces 5? El resultado es 25 Ahora toca 5 x 6 ¿Cuál será el resultado?

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¿Es lo mismo?

¿Es lo mismo?

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La feria de las multiplicaciones

es el resultado?

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Grupo de botones

Puedes realizar una multiplicación, la cual sería 5 x 4 ¿Cuál es el total de botones que utilizaste?

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