Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

¿Qué vamos a aprender?

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Midiendo varas

¿Qué vamos a aprender?

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Practicando y usando el metro

¿Qué vamos a aprender?

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¡Salta rana, salta!

Énfasis: utiliza la recta numérica para sumar números menores que 1000. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Juguemos a sumar!

¡Juguemos a sumar!

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¡Sumar es divertido!

¿Qué vamos a aprender?

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La juguetería

Encuentra complementos a 1000 para números que son múltiplos de 10. ¿Qué vamos a aprender?

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Identifiquemos círculos y hexágonos

#page/178 ¿Qué hacemos? El hexágono es la figura que tiene seis lados y que puede dividirse en triángulos.

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Zapatero de animales

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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Los triángulos son fantásticos

Descompone ambas figuras geométricas en otras. ¿Qué vamos a aprender?

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Construyendo mi tabla de multiplicar

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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Multipliquemos por 5 y por 10

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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¿Es lo mismo?

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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La feria de las multiplicaciones

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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Grupo de botones

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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