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¿Qué es la fuerza?

https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2046 Revisa del tiempo 10:05 al 13:40.

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La materia y su composición

MaterialízateDel minuto 14:20 al16:55https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2282 Fueron varios los científicos

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Estados de agregación de la materia

El poder de la uniónDel minuto 14:33 al 18:40https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2282 En el video se

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

¿Piensas que expresar las emociones es exclusivo de las mujeres? ¿Por qué? VIDEO.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

varias opciones, para resolver situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, académico o emocional

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Mis ámbitos de participación como adolescente

de manera organizada, estableciendo acuerdos con las personas con las que convives y considerando el diálogo como un recurso

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, es primordial informarse en fuentes confiables y también aprender a enfrentar las emociones.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿A qué medios e información recurres?

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Por ejemplo, en caso de que se sientan tristes o sientan que hay emociones que les afectan, es recomendable platicarlo con

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

; de este modo, lo empleará como una escapatoria en lugar de enfrentar sus emociones.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

, ¿a quién recurres?

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¿Qué es la salud integral?

Incluye el bienestar emocional, psicológico y social.

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

El Reto de Hoy: Elabora un organizador gráfico u otro recurso donde plasmes tus ideas sobre el tema de esta

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

a su vez te diferencian de los demás; implica el reconocimiento que tienes de tus capacidades personales: físicas, emocionales

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