Resultados para: «por-que»
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
En este juego se restarán los puntos, así que pon mucha atención a las reglas.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
¿Y por qué es de este tamaño?
Porque la vara es igual a tres pies, que puso uno tras otro.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
vara se pasa, ¿Qué se hace con el espacio que falta medir del pizarrón?
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Se tienen que contar las huellas y mencionar la vara.
Por último, la piña 4 varas.
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Por su parte, la tortuga laúd que es la más grande de su especie dice que mide de 2 a 3 metros.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Para continuar, jugarás un juego que se llama, ¿Qué rana salta más?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Si tienes 14 unidades, tienes que cambiar 10 por una barra, y esa barra, sumarla a las que ya tienes.
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· Ficha de clase
La juguetería
6 billetes de $100 que dan un total de $600
Por lo tanto, Antonio tiene que pagar $630 por sus dos juguetes.
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Por último, el panal está dividido en seis partes que, si las separas, ¿Qué figura se forma con cada parte?
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Multipliquemos por 5 y por 10
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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