Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

nuestras relaciones cotidianas, de modo que el trato entre niñas y niños, las y los adolescentes, así como entre las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ambos, Perla y David, invitan a ser mejores personas, a rechazar las ideas que promuevan violencia, aprovechar las redes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Reconocer la diversidad de personas, grupos y culturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Es muy importante que esas decisiones no atenten contra la dignidad o los derechos de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Hablar mal de las personas sin conocerlas, hacer comentarios denigrantes, insultar u ofender a personas por ser diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

En este sentido, comenzarás recordando que, al ser seres libres, podemos elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

, y el de las y los demás, pues no se puede pensar un mundo donde sólo unas cuantas personas sean libres, ya que eso no concuerda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

, debe ser imprescindible en la forma de pensar y actuar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

nosotros mismos, sino que también contribuimos a que nuestro entorno sea más saludable y también al bienestar de las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

de personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos y

Ver contenido