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Un anuncio sobre los gérmenes

Con la información que ya estuvimos comentando vamos a construir nuestro anuncio, ¿Recuerdas que en una de las clases pasadas

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

sin embargo; no olvides que de todo el contenido existen ideas principales que te permiten seleccionar la información relevante

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Ya somos muy hábiles en esto de los refranes y fábulas, pues en clases pasadas hemos estado revisando este tema y ya has

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Visión del pueblo originario

Toda fuente oral nos enseña algo relevante e información.

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Notas de exposición y/o mis emociones

Las emociones se manifiestan de forma pasajera y suelen detonarse por sucesos fuera de lo cotidiano, como cuando vas a ver

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Un texto al microscopio

Aprendizaje esperado: Lee pasajes de textos informativos de contenido académico y analiza algunos

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Textos informativos: textos argumentativos

También cuida que permitan respuestas abiertas y no cerradas, de esas que se responden con “Sí” o “No”, y que sean relevantes

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Textos para aprender y divertirnos

aprendas a hacer cosas con los textos: leerlos, escribirlos y platicar sobre ellos para cumplir propósitos sociales relevantes

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Sobre notas informativas

¿Por qué son relevantes los hechos narrados en las notas informativas?

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Información para convivir

También es muy relevante leer las “letras chiquitas” de los empaques de productos comerciales, que en este caso vienen en

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Los secretos de la poesía

todo esto ocurre en un jardín o un campo, y la pájara pinta que está sentada en la rama de un limonero es parte de un paisaje

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El final del texto expositivo

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Redacción revolucionaria

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Demos coherencia a los textos

Ya hemos visto algo de los nexos en clases pasadas. ¿Qué hacemos?

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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