Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

Normal, entre otras escuelas de educación superior.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

su participación en su familia, la escuela y en su comunidad.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Ahora, analiza el siguiente caso; presta atención, ya que construirás un esquema después leer el ejemplo.

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¿Qué es la equidad de género?

A escala nacional: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Escucha las siguientes sugerencias al respecto.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

A continuación, escucha los testimonios de Sofía y Santiago, dos adolescentes a quienes se les plantearon las siguientes

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Equidad de género

, estudiantes de una escuela secundaria del Estado de México.

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¿Qué es la postura crítica?

Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano. ¡Buen trabajo!

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Esta cuestión no es del todo nueva… El filósofo griego Platón decía que conocer el mundo de la verdad era como salir de una

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Traza un esquema como el que se muestra a continuación. El esquema consta de seis cuadros.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Si en la escuela asisten compañeras o compañeros indígenas, ¿son incluidos?

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Mis espacios de convivencia

Observa el siguiente esquema: Casa u hogar.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En mi escuela aceptan compañeras y compañeros de diferentes lugares.

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Inclusión educativa: Es una expresión de la cultura inclusiva ya que, la escuela es fundamental para cambiar paradigmas.

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