Contenido · Ficha de clase

Valeria y su casita de muñecas

¿Cómo le ayudarías a Valeria? R= Puede ser con el ábaco.

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Contando departamentos

el séptimo 2, en el octavo 2 y el noveno 2.

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En busca del tesoro

¿Cuál es el resultado? El resultado es $40 Compara las tres bolsas, ¿En cuál hay más dinero?

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¿Cómo organizo mis actividades?

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Calculemos el resultado

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Una visita especial

Es muy fácil, lo que se hace es utilizar la estrategia de “el doble del doble”. ¿Cómo es eso de “el doble del doble”?

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¡Multiplicando con planillas!

Ahora jugaremos “El decaedro girador”. ¿Cómo se juega? ¿Sanes?

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Recordemos estrategias para sumar

Ahora se quiere saber, cuántos peces tiene el tío Carlos. Realiza las operaciones con el método de la recta numérica.

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Reconociendo huellas

Ahora, une el cubo con sus huellas, por favor.

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora escribe el nombre de la pirámide.

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¡Adivina, adivinador!

Observa el video y adivina.

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Las construcciones de mi imaginación

el cubo de soma, el animal que más le gusto.

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Descubriendo al impostor

¿Cómo puedes saber cuántos puntos obtuvo cada uno en total? Debes sumar los puntos y descubrir quién es el ganador.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

El primero con fichas, el segundo con el material multibase, el tercero con monedas y billetes y, por último, su representación

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Recolectando cifras

Por último, desarrollarás un poquito tú cálculo mental con el juego “Elefantes y ratones” Te preguntarás, ¿Y eso cómo es?

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