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Números amigables

niñas y a los niños que la apoyen a identificar quién ganó.

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Adivina cuántos tengo

Como has observado a lo largo de las actividades realizadas, puede haber muchas formas de llegar a un mismo resultado.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Vas a averiguar qué sumandos faltan en las filas y columnas para que el resultado de la suma sea el número 15 Vas a utilizar

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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La cocina de Domingo

La cocina de Domingo

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Juguemos basta

Las actividades vistas en la sesión de hoy te ayudarán a resolver la página 35 de tu libro de texto de Matemáticas.

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¿Tú qué opinas?

A continuación, tienes un ejemplo de una encuesta que hizo Ana el fin de semana: La familia de Ana se reunió el fin de semana

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

¡A reunir y organizar datos en tablas!

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Registra, observa y aprende

Vas a contar y escribir en la tercera columna la cantidad. Quedando la tabla de la siguiente manera.

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¡Tiro al blanco!

Para poner en práctica lo que aprendiste vas a construir la serie del número 2.

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¿De cuánto en cuánto?m

Observa la siguiente tabla: Para completar la tabla, utiliza el tablero del 1 al 60, un dado y una ficha de color o dibuja

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¿Quién llega primero?

Actividad 1 Alejandra tiene un bote con 50 fichas y necesita separarlas en conjuntos de 10 en 10. ayúdale a saber cuántos

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Los globos divertidos

el patrón, dicho de otra manera, la regla de formación es +3, no puedes sumarle a un número +2 o +4, porque no estarías respetando

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De compras en el tianguis

¿Qué vamos a aprender? Construirás sumas con sumandos iguales. Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.

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De compras en el tianguis

¿Qué vamos a aprender? Construirás sumas con sumandos iguales. Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.

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