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Multipliquemos por 5 y por 10

Doña Flora vende en el mercado 10 bolsas grandes y 10 pequeñas de nopales diariamente; en las pequeñas pone 5 nopales y en

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Zapatero de animales

tu libro de texto de Matemáticas, en la página 181 y 182 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Para poder comenzar con la sesión, abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 180 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Los triángulos son fantásticos

Utiliza los triángulos que están en el recortable de su libro de texto de Matemáticas, en la página 219 https

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Toma en cuenta los objetos que buscaste en la sopa de letras e identifica aquellos que tengan forma circular o hexagonal.

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La juguetería

Nuevamente menciona en qué número cayó cada una de las fichas y anota los resultados en tu cuaderno.

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¡Sumar es divertido!

Entonces en total te hacen falta $205 Continúa poniendo en práctica la estrategia de números amigables, pues entre

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Descompondrás una figura en otras.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Ahora cuenta y señala en el tablero. Menciona en voz alta una a una las casillas que avanzó en Tu tiro.

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Mi rutina

¿Qué vez en esta imagen?Un niño en el dentista. ¿Qué vez en esta imagen?Un niño recogiendo sus juguetes.

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Tiras de colores

compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro no graduado en

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Juguemos a sumar y restar

¿Cuántos puntos son en total los que acumuló Daniel? En total son 35 puntos.

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La ruleta geométrica

En esta tabla anotaremos algunas de sus características.

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Sucesiones matemáticas

En la siguiente sucesión hay números más grandes que en la anterior. ¿Ya viste cuál es la “regularidad” de la sucesión?

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Juguemos con magnitud y capacidad

estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario

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